← العودة إلى الأنشطة
الفصل 14 · أنشطة للمراهقين والبالغين

No.272

ترتيب الأولويات على شكل ماسة

الاسم الياباني: ダイヤモンドランキング

يمكنك تمرير الرسم المكبّر يمينًا ويسارًا. اضغط مرة أخرى للعودة إلى حجمه الأصلي.

123456789ABCD
رتب 9 بطاقات في 5 صفوف: 1، 2، 3، 2، 1.

مفتاح الرسم

A
أكثر أهمية
B
ضع البطاقة أعلى.
C
الصف نفسه
D
درجة متقاربة من الأهمية

الأدوات المطلوبة

  • مجموعة مكونة من 9 بطاقات عناصر لكل شخص، بالإضافة إلى مجموعة واحدة مشتركة لكل مجموعة
  • الورق والأقلام

طريقة اللعب

  1. استخدم الموضوع "ما الذي يهم التجمع الذي يمكن للجميع الانضمام إليه؟" قم بإعداد تسع بطاقات: شرح واضح، اختيار الأدوار، الاستراحات، التكلفة المنخفضة، مكان يسهل الوصول إليه، المعدات، الأنشطة الممتعة، الالتزام بالمواعيد والاستماع إلى الآراء.
  2. قم بترتيب البطاقات بشكل فردي حسب الأهمية في خمسة صفوف من البطاقات 1، 2، 3، 2 و1 من الأعلى إلى الأسفل. قد تكون البطاقات الموجودة في نفس الصف على نفس القدر من الأهمية. بعد 3 دقائق، اشرح الاختيار الأفضل.
  3. استخدم المجموعة المشتركة للاتفاق على ترتيب مجموعة واحدة. لا تستخدم تصويت الأغلبية أو التصنيف المتوسط؛ الاستماع إلى أسباب العناصر التي تختلف فيها الآراء.
  4. بعد 10 دقائق، لا تجبر على الاتفاق. احتفظ بالأجزاء المتفق عليها ولاحظ الاختلافات المتبقية.
  5. تعرض المجموعات أهم العناصر والأسباب. أي شخص قام بتغيير ترتيبه يشارك ما الذي دفع إلى التغيير، ثم ينتهي النشاط.

طرق لتعديل النشاط

أطفال الصفوف العليا من الابتدائية: خمس بطاقات تُرتّب في صفوف 1–3–1. هذا النشاط غير مخصّص لمجموعات أطفال ما قبل المدرسة.

المصادر والمراجع