الترفيه للجميععالم من الأفكار للعب معًا.
← العودة إلى الأنشطة
الفصل 2 · ألعاب في الداخل

No.43

لعبة المرآة

الاسم الياباني: かがみ遊び

الأعمار المقترحة
من نحو سن 4 سنوات فما فوق، ابتداءً من مرحلة ما قبل المدرسة
عدد المشاركين
أزواج
المدة المقترحة
5-8 دقائق
المكان
مساحة داخلية مستوية

الأدوات المطلوبة

  • لا شيء

طريقة اللعب

  1. تقابلا مع ترك مسافة تكفي كيلا تتلامسا عند مد الذراعين. اختارا قائدًا وشخصًا يمثل المرآة.
  2. يقوم القائد بحركات بطيئة يستطيع شريكه متابعتها، مثل رفع اليدين أو تحريكهما إلى الجانبين. يقلده لاعب المرآة كما يظهر الانعكاس في المرآة.
  3. البقاء في المكان. تجنب الدورات السريعة أو الوقوف على ساق واحدة. توقف بعد 30 ثانية وقم بتبديل الأدوار.
  4. يجرب كل منكما الدور مرتين. أخيرًا، حاولا التحرك معًا دون تعيين قائد، وناقشا الحركات الأسهل في التقليد.

طرق لتعديل النشاط

أطفال ما قبل المدرسة: يقود بالغ الحركات. الصفوف الأولى للابتدائية: استخدموا اليدين فقط. الصفوف العليا: تحركوا كالمرآة دون تعيين قائد.

المصادر والمراجع

المزيد من هذا الفصل

إليك بعض الأفكار الأخرى لتجربتها.

ألعاب في الداخلNo.39

اكتشف القائد

راقب الدائرة بأكملها بدلاً من التحديق في شخص واحد. استخدم حركات الجلوس دون المطالبة بتغييرات سريعة جدًا أو حركات كبيرة.

الأعمار المقترحة
أطفال الصفوف الأولى من الابتدائية فما فوق
المدة المقترحة
8-10 دقائق
عدد المشاركين
8–20 شخصًا
ألعاب في الداخلNo.40

سلة الفواكه

قم بإظهار المشي أولاً حتى لا يتحول النشاط إلى اندفاع للمقاعد. بالنسبة للأطفال الصغار أو المجموعة التي لا يعرفون بعضهم البعض، امنح الجميع مقعدًا واترك شخصًا بالغًا يبقى قائد اللعبة.

الأعمار المقترحة
من نحو سن 5 سنوات فما فوق، ابتداءً من مرحلة ما قبل المدرسة
المدة المقترحة
10 دقائق
عدد المشاركين
8–24 شخصًا
ألعاب في الداخلNo.41

القائد يقول

هذه لعبة استماع. لا تعطي أبدًا أوامر خطيرة أو محرجة. اشرح بوضوح أن بعض الجولات تتطلب البقاء ثابتًا.

الأعمار المقترحة
من نحو سن 5 سنوات فما فوق، ابتداءً من مرحلة ما قبل المدرسة
المدة المقترحة
5-8 دقائق
عدد المشاركين
3–30 شخصًا