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Kapitel 11 · Handspiele und Rhythmus

No.219

Klatsch-Echo

Japanischer Name: まねっこ拍手

Materialien

  • Keine

Spielanleitung

  1. Setzen Sie sich so, dass alle die Hände der vormachenden Person sehen. Sie zeigt einmal einen kurzen Rhythmus aus etwa zwei bis vier Schlägen.
  2. Nachdem die vorgeführte Folge beendet ist, wiederholen alle gemeinsam Tempo und Reihenfolge. Trennen Sie Zuhören und Antworten klar voneinander; klatschen Sie nicht während des Vormachens mit.
  3. Probieren Sie ein kurzes Muster mit einer Pause aus, z. B. „klatschen, klatschen, ruhen, klatschen“. Wenn die Koordination nachlässt, wiederholen Sie das gleiche Muster langsamer.
  4. Sobald sie sich wohl fühlen, übernehmen die Freiwilligen abwechselnd die Führung, während andere folgen. Sanftes Klopfen auf die Knie oder lautloses Öffnen und Schließen mit der Hand können das Klatschen ersetzen.
  5. Beenden Sie das Spiel, nachdem alle Anführer an der Reihe waren oder nach fünf Minuten. Wählen Sie ein Muster aus, das Sie gemeinsam aufführen möchten, und beenden Sie es mit Applaus.

Möglichkeiten zur Anpassung

Vorschulkinder: zwei Schläge. Jüngere Grundschulkinder: vier. Ältere: acht.

Quellen und Referenzen