Relevo de la historia

Materiales

• Opcional: tarjetas con imágenes que muestren personajes y lugares.

Cómo jugar

1. Haga un círculo y acuerde el orden de habla y el personaje principal. El facilitador ofrece una frase inicial, como “Una mañana, un pequeño barco salió del puerto”.
2. La primera persona añade una frase. Aprovechar acontecimientos anteriores en lugar de declarar que nunca sucedieron; Añade un personaje o evento para continuar la historia.
3. La siguiente persona escucha la historia hasta el momento y añade otra frase. Se permite pasar y las tarjetas con imágenes pueden proporcionar ideas.
4. Después de que todos hayan hablado una o dos veces, el facilitador anuncia que el siguiente turno finalizará la historia. El último orador inventa una frase final.
5. Comparte momentos favoritos para terminar. Para otra ronda, cambia el personaje principal y quién habla primero.

Formas de adaptar la actividad

Niños en edad preescolar: organice tarjetas con imágenes para que un adulto las narre. Niños más pequeños de primaria: una frase cada uno. Niños mayores de primaria: anuncian el final y conectan pistas anteriores.

Fuentes y referencias

• 中山由佳『人とものをつくる』表2 お話づくり ↗