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Kapitel 8 · Wortspiele und Logik

No.165

Fisch, Vogel, Baum

Japanischer Name: 魚 鳥 木

Materialien

  • Kategoriekarten mit den Bezeichnungen „Fisch“, „Vogel“ und „Baum“.

Spielanleitung

  1. Setzen Sie sich in einen Kreis und wählen Sie einen Moderator aus. Schauen Sie sich Beispiele an: Lachs ist ein Fisch, ein Spatz ist ein Vogel und ein Kirschbaum ist ein Baum.
  2. Der Moderator zeigt auf eine Person und nennt „Fisch“, „Vogel“ oder „Baum“. Diese Person nennt ein Beispiel in der Kategorie.
  3. Wiederholen Sie keinen Namen, der in dieser Runde bereits verwendet wurde. Bitten Sie andere um Hinweise, wenn Ihnen keiner einfällt.
  4. Nachdem jeder einmal geantwortet hat, wechseln Sie den Moderator und löschen Sie die Liste der verwendeten Namen. Nach etwa drei Runden ist Schluss. Wenn Sie sicher sind, versuchen Sie, innerhalb von fünf Sekunden zu antworten.

Möglichkeiten zur Anpassung

Kinder im Vorschulalter: Verwenden Sie nur Tiere und Lebensmittel. Jüngere Grundschulkinder können einen bebilderten Leitfaden zu Rate ziehen. Ältere Grundschulkinder können alle drei Kategorien ausprobieren: Fische, Vögel und Bäume.

Quellen und Referenzen