No.34
Naturschatzsuche
Japanischer Name: 自然の宝探し
Materialien
- Eine Liste mit Suchaufgaben
- Bei Bedarf eine kleine Tasche
Spielanleitung
- Ein Erwachsener bereitet 3–5 Vorschläge für Naturschätze vor, z. B. etwas Rundes, etwas, das flauschig aussieht oder etwas, das Ihnen gefällt.
- Erklären Sie die Suchaufgaben, den erlaubten Bereich und die Treffzeit. Vereinbaren Sie, keine lebenden Pflanzen zu pflücken.
- Bleiben Sie zusammen und finden Sie Gegenstände, die jeder als Schatz betrachtet. Merken Sie sich bei Dingen, die nicht eingesammelt werden können, den Standort oder zeichnen Sie sie ein.
- Kommen Sie nach etwa zehn Minuten zusammen. Zeigen Sie die Funde und erklären Sie, zu welcher Suchaufgabe sie passen.
- Beenden Sie, nachdem alle ihre Funde vorgestellt haben. Bringen Sie Gegenstände, die nicht behalten werden müssen, an ihren Fundort zurück.
Möglichkeiten zur Anpassung
Kinder im Vorschulalter: 3 Aufforderungen. Ältere Grundschulkinder: 5 Aufforderungen, die sowohl die Sinne als auch die Form einbeziehen.