Rätsel

Materialien

• Rätsel, deren Antworten und Erklärungen überprüft wurden
• Optional: Bildkarten

Spielanleitung

1. Wählen Sie einen Rätselgeber und Zuhörer. Bereiten Sie mehrere Fragen vor, die auf Wortlauten oder Doppeldeutigkeiten basieren, und prüfen Sie vorher die Antworten und Erklärungen.
2. Langsam lesen und auf Wunsch wiederholen. Erklären Sie für das japanische Beispiel, dass pan Brot bedeutet, und fragen Sie dann: „Welches pan kann nicht gegessen werden, wird aber zum Kochen verwendet?“
3. Lassen Sie Zeit zum Nachdenken und bitten Sie dann beispielsweise jemanden mit erhobener Hand um eine Antwort. Ein anderer Vorschlag beendet den Versuch nicht; Weiterdenken oder Aussetzen ist erlaubt.
4. Die Beispielantwort ist „furaipan“, japanisch für Bratpfanne. Erklären Sie, wie der abschließende Laut „pan“ zur Frage passt. Prüfen Sie auch andere Antworten gemeinsam, wenn ihre Begründung sinnvoll ist.
5. Wechseln Sie nach ein paar Fragen den Rätselgeber. Testen Sie Originalrätsel zuerst an jemand anderem, um sicherzustellen, dass sie Sinn ergeben.

Möglichkeiten zur Anpassung

Vorschulalter: Bilderrätsel zu erkennbaren Merkmalen. Jüngere Grundschulkinder: Wortspiele mit Lauten. Ältere Grundschulkinder: auch eigene Rätsel erfinden.

Quellen und Referenzen

• みんなの教育技術『小1国語科 あいうえおであそぼう』言語活動の特徴 ↗