No.155
Notre parchemin de mémoire partagée
Nom japonais: みんなの思い出絵巻
Matériel
- Une grande carte papier par personne
- Une longue feuille de papier et du matériel de dessin
- Colle ou ruban adhésif amovible
- Plusieurs bougies LED pour l'affichage
Comment jouer
- Sur une longue feuille, marquez la journée de gauche à droite avec des parties comme matin, midi et soir. Donnez une carte à chacun et invitez-le à choisir une scène qu’il se rappelle. Gardez la pièce bien éclairée pendant les dessins.
- Dessinez la scène et ajoutez quelques mots si vous le souhaitez. Ne jugez pas la qualité du dessin. En maternelle, on peut se contenter de couleurs ou de formes. Les adultes n’écrivent que les mots demandés par l’enfant.
- Montrez les cartes à tour de rôle et joignez-les dans la section temporelle appropriée. Placez côte à côte les événements répétés. N'effacez pas les différentes impressions et ne fusionnez pas le travail de chacun en une seule image.
- Une fois toutes les cartes affichées, un adulte allume les LED et les place un peu à l’écart du papier. Gardez assez de lumière pour voir la frise. Les personnes qui le souhaitent présentent brièvement un détail de leur propre dessin.
- L'animateur retrace du doigt le déroulement de la journée. Rétablissez l’éclairage de la pièce et demandez à un adulte d’éteindre les LED. Afficher ou photographier l'œuvre uniquement avec le consentement des participants et des tuteurs ; convenir au préalable s’il sera conservé ou ramené à la maison.
Variantes et adaptations
Enfants d'âge préscolaire : images ou couleurs uniquement. Enfants plus jeunes du primaire : ajoutez un mot à une image. Enfants plus âgés et adultes : discutez de la disposition chronologique.