No.24
몇 가지 소리가 들리나요?
일본어 이름: 音いくつ
준비물
- 없음(필요하면 깔개)
놀이 방법
- 도로와 물가에서 떨어져 어른이 살필 수 있는 곳에 앉습니다. 1분 동안 조용히 주변 소리를 찾는다고 안내합니다.
- 눈을 감아도 떠도 됩니다. 움직이지 않고 귀를 기울이다가 새로운 종류의 소리가 들리면 손가락으로 셉니다.
- 새, 바람, 발소리 등이 같은 종류인지 헷갈리면 스스로 느낀 대로 셉니다. 소리 내어 답을 맞추지 않습니다.
- 신호에 마치고 들은 소리를 하나씩 소개합니다. 많이 들은 순서로 순위를 매기지 않습니다.
- 자리나 방향을 조금 바꿔 다시 해 보고, 다르게 들린 점을 이야기하며 마칩니다.
연령과 참여 방법에 따른 조정
미취학 아동: 30초. 초등 고학년: 가까운 소리와 먼 소리로 나누기.