No.24

Combien de sons ?

Nom japonais: 音いくつ

Âges suggérés: D’environ 3 ans jusqu’à la fin du primaire
Taille du groupe: 1-20 personnes
Durée indicative: 5 à 10 minutes
Emplacement: Un endroit extérieur où les joueurs peuvent s'asseoir en toute sécurité

Matériel

Asseyez-vous dans un endroit où les adultes peuvent vous voir, loin des routes et de l'eau. Expliquez-leur qu’ils passeront une minute à chercher tranquillement le son.
Vous pouvez fermer les yeux ou les ouvrir. Sans bouger, écoutez votre environnement et comptez sur vos doigts lorsque vous trouvez différents types de sons.
Lorsque vous ne savez pas si les oiseaux, le vent, les pas, etc. sont du même type, comptez-les en fonction de ce que vous ressentez. Ne vérifiez pas vos réponses à voix haute.
Terminez au signal, puis racontez à tour de rôle les sons entendus. Ne classez pas les participants selon le nombre de sons qu’ils ont repérés.
Réessayez dans un endroit ou une direction légèrement différente et terminez en parlant de la différence dans la façon dont cela sonne.

Enfants d'âge préscolaire : 30 secondes. Enfants plus âgés du primaire : distinguer les sons proches et lointains.