No.24

Quantos sons?

Nome japonês: 音いくつ

Materiais

Sente-se em um lugar onde os adultos possam vê-lo, longe de estradas e água. Explique que eles passarão um minuto procurando silenciosamente o som.
Você pode fechar os olhos ou abri-los. Sem se mover, ouça o que está ao seu redor e conte nos dedos quando encontrar diferentes tipos de sons.
Quando não tiver certeza se os pássaros, o vento, os passos, etc. são do mesmo tipo, conte-os de acordo com como você se sente. Não verifique suas respostas em voz alta.
Terminem ao sinal e contem por turnos quais sons ouviram. Não classifiquem os participantes pelo número de sons encontrados.
Tente novamente em um local ou direção ligeiramente diferente e termine falando sobre a diferença no som.

Crianças pré-escolares: 30 segundos. Crianças mais velhas da escola primária: distinguir sons próximos e distantes.