Piedra, papel y tijeras de respuesta retardada

Materiales

• Ninguno

Cómo jugar

1. Mire al facilitador, sentado o de pie, con una vista clara de su mano.
2. Primero anuncien «Muestra una figura que gane a la mía». El facilitador muestra su mano y los jugadores esperan un tiempo del ritmo antes de mostrar una figura ganadora.
3. Contra piedra, muestra papel; contra tijeras, muestra roca; contra papel, muestra tijeras. Practica lentamente tres veces.
4. Luego anuncie "Haz una mano que pierda contra la mía". Indique la tarea ganadora o perdedora antes de cada revelación.
5. Haga una pausa después de 5 a 10 rondas. Los errores no excluyen a nadie. Un niño dispuesto se convierte en facilitador de otra ronda.

Formas de adaptar la actividad

Preescolar: mostrar solo figuras que ganen a la del adulto. Primeros cursos de primaria: separar las rondas de ganar y de perder. Últimos cursos de primaria: añadir rondas en las que deban mostrar la misma figura para empatar.

Fuentes y referencias

• 鹿児島県教育委員会 アイスブレイキング集 ↗