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Capítulo 7 · Fogatas y ceremonias con velas

No.142

Un cuento con efectos sonoros del público

Nombre japonés: 観客参加の音つき物語

Materiales

  • Notas para una historia corta original.
  • Tres tarjetas opcionales que muestran las palabras clave del juego.
  • Tapete o sillas que se apoyen firmemente en el piso.

Cómo jugar

  1. Deje el fuego a su responsable designado y siéntese en los asientos designados. Elija un narrador y divida a la audiencia en tres grupos, asignando “viento”, “lluvia” y “pájaro” a un grupo cada uno.
  2. El grupo del viento se frota las palmas, el grupo de la lluvia se golpea ligeramente las rodillas con los dedos y el grupo de los pájaros hace un breve canto. Sólo cuando se pronuncia su palabra clave, un grupo emite su sonido durante dos tiempos, mostrado por la mano del narrador, y luego se detiene.
  3. Practique haciendo que el narrador diga cada palabra una vez. Luego lea lentamente una historia original que dure aproximadamente un minuto, en la que cada una de las tres palabras aparece varias veces.
  4. Por ejemplo: «Un pájaro cantaba en el bosque y soplaba el viento. Empezó la lluvia y el pájaro se refugió bajo un árbol. La lluvia cesó y el viento se calmó». Esperen a que termine cada sonido antes de seguir contando.
  5. Al final, detén todos los sonidos y aplaude. Discuta qué escenas sugirieron los sonidos. Cambie las tareas del grupo e invite a un narrador voluntario a una ronda más.

Formas de adaptar la actividad

Los niños en edad preescolar pueden compartir un rol con un adulto; Comience solo con grupos de viento y aves. Reemplace los cantos de los pájaros con una suave palmada para los participantes que encuentran difíciles los sonidos vocales. Los niños mayores de primaria y los adultos pueden crear una historia y elegir tres palabras de señalización del juego.

Fuentes y referencias