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Capítulo 11 · Brincadeiras com as mãos e ritmo

No.224

Crie um ritmo corporal de quatro batidas

Nome japonês: からだでつくる四拍リズム

Materiais

  • Nenhum
  • Opcional: papel e canetas para desenhar os movimentos

Como jogar

  1. Escolha e experimente cerca de quatro sons ou movimentos, como bater palmas, tapinhas suaves nos joelhos, fingir estalar os dedos e um descanso silencioso.
  2. Uma pessoa sugere uma sequência de quatro tempos, como “joelho, palmas, descanso, palmas”. Todos copiam lentamente na mesma ordem.
  3. Peça uma sugestão de todos e escolha dois padrões que o grupo goste. Qualquer pessoa que prefira não sugerir pode ajudar a escolher ou contar.
  4. Juntem as duas sequências escolhidas, na ordem, para formar uma peça de oito tempos. Combinem sinais para começar e terminar e repitam a peça 2–3 vezes.
  5. Os grupos atuam uns para os outros. Os ouvintes citam um som de que gostaram ou um momento de coordenação. Termine copiando a peça de um grupo.

Como adaptar

Crianças pré-escolares: duas batidas. Crianças mais novas da escola primária: quatro. Crianças mais velhas do ensino primário: alterne os ritmos dos dois grupos.

Fontes e referências