No.156
Correo de agradecimiento
Nombre japonés: ありがとう郵便
Materiales
- Una tarjeta grande doblada por persona.
- Una tarjeta para cada participante escrita previamente por el facilitador.
- Materiales de dibujo y un buzón.
- Una vela LED central
Cómo jugar
- Un adulto enciende el LED central. Explique que los participantes recordarán haber recibido ayuda hoy y describirán la acción específica. Muestra dónde escribir el nombre del destinatario.
- Elija una persona para agradecer. Escribe lo que hicieron y cómo te sentiste. Los niños en edad preescolar pueden hacer un dibujo; un adulto comprueba con ellos el mensaje deseado antes de añadir algunas palabras.
- Dobla la tarjeta para mantener la privacidad de su contenido, escribe el nombre del destinatario afuera y colócala en la caja. Pídale ayuda al facilitador si es necesario; No inventes una experiencia sólo para tener algo que escribir.
- El facilitador verifica los nombres y entrega las tarjetas. Los destinatarios leen en privado en sus asientos y eligen si leer en voz alta. No solicite respuestas ni nada a cambio en ese momento.
- El facilitador también entrega a todos su tarjeta preparada que describe una acción positiva real y comprueba que todos la hayan recibido. Mire la luz brevemente, restablezca la iluminación de la habitación y pida a un adulto que apague el LED. Devuelve las tarjetas a sus destinatarios para finalizar.
Formas de adaptar la actividad
Niños en edad preescolar: dibuja y pide a un adulto que escriba el mensaje. Niños más pequeños de escuela primaria: describen una acción. Niños mayores de primaria y adultos: sumen sus sentimientos.