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Capítulo 15 · Juegos al aire libre de todo el mundo

No.294

Capturar la bandera

Nombre japonés: キャプチャー・ザ・フラッグ

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ABCDE
2 bases. Los atacantes dentro de un círculo están a salvo; Los defensores se mantienen a 1 m de distancia.

Clave del diagrama

A
Bandera del equipo A
B
Bandera del equipo B
C
Área de espera de B
D
Área de espera de A
E
Después del rescate, levanta la mano y camina de regreso a tu base.

Materiales

  • Dos banderas de tela blanda, sin astas
  • Petos de equipo y conos
  • Marcas para los círculos de las banderas y las zonas de espera

Cómo jugar

  1. Divide el espacio en dos territorios. En cada uno, marca un círculo con la bandera y un área para los jugadores capturados. Forme dos equipos; el objetivo es llevar la bandera del oponente a través de la línea central hacia tu propio territorio.
  2. Comience con la señal. Estás a salvo en tu propio territorio; En territorio enemigo, los oponentes pueden tocarte suavemente el hombro o la espalda. No agarrar, empujar o bloquear con el cuerpo.
  3. Si te tocan, ve a la zona de espera de los oponentes. Si lleva una bandera, el facilitador la devuelve a su círculo. Los defensores permanecen al menos a 1 m del círculo de banderas y del área de espera.
  4. Un compañero puede rescatar a una persona que espera tocándola suavemente. Ambos levantan las manos y vuelven caminando a su territorio sin poder ser atrapados durante el regreso. Los atacantes también están a salvo mientras tengan ambos pies dentro del círculo de la bandera.
  5. Cruzar la línea central con la bandera enemiga suma un punto. Todos regresan a casa para reiniciar. En esta versión, haz una pausa cada 3 minutos y libera a todos los jugadores que esperan. Compara puntuaciones en tres rondas y rota los roles de planificación de ataque y defensa.

Formas de adaptar la actividad

Primeros cursos de primaria: área más pequeña, banderas visibles y ayuda de un adulto con los rescates. No destinado a niños en edad preescolar. Tres rondas de 3 minutos con todos liberados entre rondas son la adaptación de este libro.

Fuentes y referencias